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东京1996,从警校生开始

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第39章 吉田教官的公开表态
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白鸟优作听到这里,心里便有了数。 这两样东西已经形成了证据链,那高木直树身上的罪行已经板上钉钉,不容置疑了。 他微微眯了眯眼睛,似是在思索: “那三浦遥呢?” 松板智也左右看了看,方才说道: “她似乎坚称她没有参与杀人,是事后才知道高木直树杀死了月见美惠,无奈之下才想出让石田君顶罪的办法。” 白鸟优作点点头。 根据月见美惠所言,三浦遥这说的是实话。 只不过…… “警方那边是什么态度?” 松板智也继续说道: “应该还在调查中,具体的我就不清楚了。” 白鸟优作颔首,以松板智也的渠道,能知道这些信息已经很不错了。 他道了声谢,便往洗手间走去。 按月见美惠的说法,三浦遥没有参与杀人,甚至她自己都是被高木直树胁迫的那个。 但案发之后,她教唆石田裕太顶罪,帮助隐匿犯人,就已经构成了犯罪。 反正光这一点,就够她喝一壶了。 白鸟优作想到了月见美惠在樱花树下跟他说的那句话: “给遥酱的惩罚能与她的罪行相称,那我也就安心了。” 月见美惠的执念很清楚,她不奢望能帮三浦遥完全脱罪,但也不希望她背上杀人犯的罪名。 可问题在于,自己只不过是一个警校学员,虽说已经是正式警察,但毕竟没有执法权。 怎样才能影响月见美惠案的侦办? 白鸟优作思来想去,脑海中浮现出了一个冷艳的身影—— 黑泽织衣。 黑泽警部是这个案子的主办人,能够在这件事上有足够影响力的,应该也只有她了。 白鸟优作想到了昨天她给自己的名片。 中午下课之后,给她打一个电话吧。 …… 从洗手间回来。 白鸟优作没坐多久,上课铃就响了。 然后一个四十来岁,身材偏瘦的男人走了进来。 他戴着一副银色眼镜,给人一种温文尔雅的感觉。 吉田明弘。 《刑事侦查学基础》的授课教官。 他一进来,原本还有些说话声的教室,瞬间变得安静。 所有人都知道,吉田明弘可不好惹。 他来警校任教之前,曾在大阪府警搜查一课干了十几年。 可以说战功赫赫。 但后来在一次追捕中受了枪伤,难以跑动,便转来警校教书。 随着吉田明弘走进教室,不少人将视线投向白鸟优作。 吉田明弘跟高木直树私交不错,是很多学员都知道的,常能看到他们在食堂一起吃饭。 如今高木直树被捕,就是白鸟优作推动的。 吉田明弘会怎么做? 不少认识白鸟优作的学员,都下意识为他捏了把汗。 吉田教官在讲台上站好,随手将教材扔到桌上,便开始说道: “昨天高木教官的事情,想必大家已经听说了。” 教室里安静下来。 所有人都在等待着他接下来话语。 不少学员都听说了他跟高木直树的关系。 当年在搜查一课,两人是同期的搭档,据说在一次行动当中,作为后辈的高木直树还替吉田明弘挡过一刀,算是救了他一命。 所以两人的关系,不能概括为简单的同事。 有些人偷偷打量白鸟优作。 只见他坐姿挺拔,神情淡然,似乎事不关己一样。 这样沉着的姿态,无疑让许多人心生疑惑。 难道白鸟优作都不害怕吗? 如果有教官牵头孤立他的话,那他今后在警校的日子,可就不好过了。 看着讲台上的吉田明弘,白鸟优作满脸淡然。 在日本文化中,集体高于一切。 个人的意志往往要让步于集体的和谐。 尤其是在警校这种内集体中,教官与教官之间,教官与学员之间,都有一种连带感。 高木直树作为资深教官,自然算是警校内部的自己人。 而白鸟优作不过是个初来乍到的初任科生。 作为“下属”的他在大庭广众之下,当众把自己的“上司”送进了警局。 这在日本社会的潜规则中,可以说是犯了大忌。 这也就是为何白鸟优作听三浦遥没有将怀疑高木直树这件事告诉大塚正志时,说她这么做是对的原因。 因为作为学员的他们,一旦招惹上了教官,那将会带来无尽的麻烦。 说不定被教官带头霸凌,也是很正常的。 不过对于这一点,白鸟优作却没有任何担忧。 因为从他站出来高喊“石田裕太不可能是凶手”的那一刻起,他早就想到了这一点。 也早就预料到了今天这个局面。 所以不管吉田明弘是何态度,白鸟优作都能做到坦然接受。 这就是在日本这种年功序列制度下,强行出头的代价。 年功序列,论资排辈,前辈后辈,上下分明。 这套就是警校,乃至今后警局里最赤裸裸的规则。 也就在此刻,吉田明弘锐利的视线刺向白鸟优作,推了推镜框后说道: “白鸟。” “到!” 白鸟优作站了起来。 吉田明弘看着他,缓缓眯起眼睛: “昨天你的事迹,我听说了。” “从询问密度来倒推死亡时间,从发带的使用痕迹来判断证词的真伪,以及从制服靴的异常锁定真凶……” “干得不错。” “能做出这些判断,说明你在刑侦上确实很有天赋。” 话音落下,不少学员的脸上露出惊讶。 吉田教官不仅没有贬低白鸟优作,反而肯定了他。 这是怎么回事? 吉田明弘似乎察觉了教室里的讶异,不由皱起眉,一脸正色道: “各位同学,你们应该清楚我跟高木教官的关系,他曾经是我的搭档,也是我信任的后辈,甚至在一次行动中,他救了我一命。” “就这一点来说,我欠他很多,但是——” “高木教官既然做出了这种事情,那就说明他已经背弃了身为警察的荣誉与职责,就应该受到法律的制裁。” “而我作为他曾经的战友,只感觉到无比的痛心。” “如果是我知道了事情的真相,也绝不会选择包庇高木教官,我也会同白鸟君一样,尽自己最大的努力查明案件的真相。” “所以从这一点来说,我应该由衷地感谢白鸟君,而非将他视为一个需要被矫正的对象。” “作为教官,我们的职责就是培养出正义、无畏的优秀警察,而白鸟君的所作所为,显然符合这一点。”
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