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救命!合租室友是我的大学教授

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第一卷 第37章 霍氏斩桃花
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早晨七点十五分,厨房里飘着培根煎烤的香气。 霍庭系着那条深蓝色围裙,正专注地将煎蛋从平底锅滑入盘中。 林芝芝洗漱完走进来,睡眼惺忪地蹭到他身边:“早……需要帮忙吗?” “不用,马上好。”霍庭侧头看她一眼,顺手将热好的牛奶递过去,“小心烫。” “哦。”林芝芝接过牛奶杯,迷迷糊糊地转身想去拿碗筷,结果手肘不小心碰到了流理台边缘—— “哗啦!” 大半杯牛奶倾泻而出,泼在浅色大理石上。几滴还溅到了霍庭刚摆好的煎蛋边缘。 林芝芝瞬间清醒了,手忙脚乱地放下杯子:“对不起对不起!我、我去拿抹布!” 她转身就要往卫生间冲,手腕却被轻轻握住。 “先别动。”霍庭的声音在头顶响起,语气平静。 林芝芝僵在原地,以为要挨训了。 却见霍庭先拉过她被牛奶溅到的手,仔细看了看:“烫到没?” “……没有,温的。”她小声说。 “嗯。”霍庭这才松开手,转身抽了几张厨房纸,不紧不慢地开始擦拭台面。 林芝芝站在旁边,像个做错事的小学生,手指无意识地绞着睡衣衣角。 “那个……蛋脏了,要不我重新煎一个?” 霍庭将最后一张脏纸巾扔进垃圾桶,洗了手,重新回到灶台前。 他从冰箱里又拿了个鸡蛋,单手在锅边轻轻一磕,蛋液滑入平底锅,发出“滋啦”一声响。 整个过程行云流水。 然后他转过身,倚在料理台边,推了推眼镜,用那种给学生讲解知识点般的平静语气说: “看来,厨房“安全隐患”排查要提上日程了。” 林芝芝一愣:“什么隐患?” 霍庭看着她,眼里掠过一丝极淡的笑意:“主要针对你。” 林芝芝的脸“唰”地红了,鼓起腮帮子反驳:“我这是意外!平时我很小心的!” “嗯,平时。”霍庭点点头,将新煎好的蛋盛进她盘子里,“所以今天属于“非正常发挥”?” 林芝芝被他这副一本正经调侃的样子弄得又好气又好笑,伸手轻轻捶了他肩膀一下:“霍教授,你学坏了!” 霍庭握住她捶过来的拳头,顺势将她拉到餐桌前坐下:“吃饭。再闹真要迟到了。” --- 上午十一点,文创公司。 林芝芝刚和组里开完“寒露”项目的头脑风暴会,抱着笔记本回到工位。 她打开电脑,正准备整理会议记录,忽然想起什么,从背包里拿出了便当盒。 霍庭今早给她准备的。 深灰色的双层饭盒,质感很好。 她打开第一层,是清炒虾仁、西兰花和玉米粒,摆得很整齐。第二层是米饭,上面还用黑芝麻撒了个小小的笑脸。 林芝芝忍不住笑了。这人表面上严肃,小心思还挺多。 她拿起筷子准备开动,却发现饭盒最底下还压着一张对折的便签纸。 她好奇地展开。 是一份手写的、条理清晰的《寒露节气养生食单》。 字迹清隽有力,是霍庭的风格: 【今日午餐配伍思路】 一、主材:虾仁(温补)、西兰花(平)、玉米(甘) -虾仁补阳益气,对应寒露后阳气愈敛之需,性温不燥,可抵御渐生寒气。 -西兰花平性,富含维C,生津润燥,缓解寒露燥邪伤肺之弊。 -玉米甘平,健脾和胃,固护中焦,以防寒露寒气侵脾。 二、搭配原则 -色:青(西兰花)、白(虾仁)、黄(玉米),对应五脏之肝、肺、脾,顺应寒露养阴敛阳之势,以求脏腑平衡。 -味:咸(虾仁)、甘(玉米)、淡(西兰花),五味调和不过偏,契合寒露平补之则。 三、食用建议 ·宜细嚼慢咽,借甘味健脾。 ·饭后可饮温水少许,助运化。 右下角落款是个简单的“霍”字,日期是今天。 林芝芝盯着这张便签,半天没回过神来。 这……哪有人给女朋友写便当说明,写得像学术笔记的? 可她看着看着,脸颊却慢慢热了起来。 “哟,看什么呢这么入神?”杨柳青端着外卖凑过来,眼睛瞟到那张便签。 “哇!这什么?《黄帝内经》读书笔记?” 林芝芝慌忙想把便签收起来,却被杨柳青一把抢过去。 我看看……“寒露节气养生食单”?”杨柳青念出声,眼睛越瞪越大。 ““虾仁补阳益气,对应寒露后阳气愈敛之需”……林芝芝,你这男朋友是中医还是教授啊?吃个饭还要写论文论证?” 旁边的几个同事也好奇地围过来。 “真的假的?我看看!” “天哪,这字写得也太好看了吧!” “芝芝,你男朋友是不是那种戴着眼镜、一丝不苟、连爱你都要列个一二三点的学术型男神?” 林芝芝的脸红得快滴血了,抢回便签:“你们别闹了……” “承认吧承认吧!”杨柳青揶揄地撞她肩膀,“上次说是“会做便当的朋友”,这次升级成“会写养生论文的男朋友”了?进度够快啊!” 在同事们善意的起哄声中,林芝芝忽然不觉得害羞了。 她抬起头,眼睛亮晶晶的,嘴角扬起一个清晰的笑容:“嗯,我男朋友写的。他懂一点中医。” 办公室里响起一片“哇哦”的惊叹声和笑声。 林芝芝重新拿起筷子,夹起一颗虾仁放进嘴里。鲜甜弹牙,她低下头,悄悄笑了。 嗯,是她的男朋友给她做的。 --- 下午两点,师大文学院教师休息室。 霍庭刚结束上午的课,正在整理教案。 几位年轻教师坐在旁边的沙发上喝茶聊天,其中一位是新来的文学理论讲师,姓李,名文萱,二十八九岁,气质文雅。 “霍教授,”李文萱端着茶杯走过来,很自然地在他对面的椅子坐下。 “您上午课上讲的《诗经》“比兴”与现代隐喻的关联,我觉得特别有启发性。我最近正好在写一篇相关的论文,有几个问题想向您请教……” 她说话时身体微微前倾,眼神专注,笑容得体。 霍庭放下手中的笔,抬眼看她:“请说。” 李文萱问了几个专业问题,霍庭一一作答,言简意赅。 聊了大概十分钟,李文萱话题一转,语气变得更轻松些: “霍教授平时除了教学研究,有什么兴趣爱好吗?我听说您对茶道很有研究,我父亲也爱茶,改天可以……” “李老师。”霍庭温和地打断她,推了推眼镜。 他拿起桌上的手机——屏幕亮着,是林芝芝刚发来的消息,问他晚上想吃什么。 虽然只是匆匆一瞥,但那个置顶的聊天框和亲昵的备注,足够明显。 霍庭自然地将手机屏幕朝下放在桌上,然后看向李文萱,语气平稳: “您刚才问的第三个问题,关于“兴”体的情感投射,我女朋友也问过类似的问题。” “她是中文系毕业,当时她的理解角度很有趣——她认为“兴”不仅是修辞,更是古人情感节奏的自然流露。” 休息室里安静了一瞬。 李文萱脸上的笑容顿了顿:“……女朋友?” “是。”霍庭点头,语气如常,“她对古典文学很有感觉,虽然现在在做文创工作,但底子很好。您提出的那个观点,她可能会从现代传播的角度给出不一样的解读。” 他说得很坦然,像在陈述一个再普通不过的事实。 旁边的老教授笑着打圆场:“小霍有女朋友了?好事啊!什么时候带给我们看看?” “有机会。”霍庭微微一笑,重新拿起笔,“李老师,关于您论文的文献综述部分,我建议可以关注一下近三年《文学遗产》上的几篇相关文章,我稍后把篇目发您邮箱。” 李文萱怔了怔,随即恢复了得体的笑容:“好的,谢谢霍教授。” 这时,霍庭的手机震动了一下。他拿起来看了一眼,是林芝芝发来的:“喵~晚上想吃鱼~[小猫卖萌]” 霍庭的嘴角几不可察地弯了一下,快速回复:“好。下班我去买。” 然后他放下手机,抬头看向还在等着的李文萱:“抱歉,我们继续?” “啊,好。” 对话继续,但气氛已然不同。 送走李老师之后,霍庭刚放下手机,微信又震了一下。 是李文萱发来的:“霍教授,谢谢您的文献,改天我请您喝咖啡?” 霍庭指尖顿了顿,刚想回复“不用”,林芝芝的消息又弹了出来:“霍教授,我同事说,你这种“学术型男友”,最容易被女学生/女同事惦记了~[坏笑]” 霍庭看着两条消息,眼底掠过一丝极淡的笑意。 他先给李文萱回:“不必客气,论文有问题再交流。” 然后,他给林芝芝回了一条: “惦记我的人,都没你重要。”
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